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孩子们，家里有扑克牌吗？你们有没有仔细观察过，扑克牌上都有什么标记？它们又有什么规律呢？其实，在扑克牌里藏着许多的小秘密呢！现在，就请爸爸妈妈们打开一副扑克牌，仔细看一看吧！扑克牌上有不同的数字，不同的颜色，不同的图案;扑克牌上的数字都是有顺序的，同样的数字有四种图案;每张扑克牌的图案数量和数字都是相对应的。当你们发现了这些小秘密，接下来，有趣多样的纸牌游戏就要开始了！在这个特殊的假期里，快跟着中四班的朱老师一起玩起来吧！

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扑克搭建

在搭建之前，和孩子一起商量搭建的主题。运用到建构的一些技法，可将扑克牌平铺或者对折，掌握好扑克牌平衡。还可以试试在桌子上铺一层棉或麻布，让摩擦力增大，保证作品的稳定性。

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多米诺骨牌

用纸牌玩多米诺骨牌的游戏，发展孩子动手能力、手眼协调能力。由于扑克牌又轻又薄，搭建时需要孩子耐心、细致，这也有益于培养孩子坚持、专注的良好学习品质。

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分家家

按颜色给扑克牌分家（红色牌、黑色牌等）；按图形给扑克牌分家（红桃、草花、方块等）；按数字给扑克牌分家（1-10等）

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排排队

按颜色排序（红色-黑色-红色-黑色等）；按图形排序（红桃-草花-方块-红桃-草花-方块等）；按数字排序（1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-1-2-……等）

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比大小游戏

两人参加，同时说“一二三，看谁能把谁吃掉”，说到“掉”字，每人出一张牌，比较两个数字大小，数字大的把数字小的牌“吃掉”，若两张牌一样大，则各自收回，“吃”的牌多为胜者。

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找邻居

可多人参加，将牌发完后轮流出牌，第一个人出牌，其余的人配该牌的相邻数。配成的牌要放在一边不可再用。依次轮流，以先出完牌者为胜。

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点数配对

取1-10的扑克牌，将中间部分剪下，幼儿进行配对游戏。观察牌中图案的数量、颜色、花型进行匹配，找出每张扑克牌的“小房子”。

家长朋友们，孩子们，扑克牌游戏的玩法还可以是多种多样的，期待您与我们的分享。